وقتی به طور مدام در حوزهیی خاص به انتشار محتوا میپردازی چند شاخهی اصلی در درخت رسانهات نمود بیشتری مییابند. در این نوشتار میخواهم از این شاخهها و برگهایشان در صفحات و وبگاههای خودم و مدرسه نویسندگی بگویم.
دربارهی هر یک از عناوین زیر بهتدریج در همین صفحه بیشتر خاهم نوشت.
۱
ترویج خاندن با ترویج نوشتن
در یک جمله:
اگر افراد را به نوشتن ترغیب کنیم، نوشتن محرک آنها برای بیشتر و بهتر خاندن خواهد بود.
پیوندهای مرتبط:
۲
بازکشف کتابها و نویسندگان کمتر دیده شده
در یک جمله:
نباید فقط به آثار معروف یا جدید بسنده کرد، بخشی از بهترین نوشتهها ناشناخته ماندهاند و چه بهتر که برای شناسایی و شناساندن آنها بکوشیم.
پیوندهای مرتبط:
۳
داشتن سبد متنوعی از کتابها برای مطالعه
در یک جمله:
برای تقویت ذهن بهتر است سبد متنوعی از آثار داستانی و غیرداستانی (شعر و داستان و فلسفه و روانشناسی و…) را بهطور همزمان مطالعه کنیم.
پیوندهای مرتبط:
۴
یادداشتهای روزانه، زمینِ بازی نویسنده
در یک جمله:
یادداشتهای روزانهی یک نویسنده جای مناسبی برای آزمودن شیوههای گوناگون نوشتن و رسیدن به ایدههای نو برای انواع مختلف نوشتار است.
پیوندهای مرتبط:
چرا و چگونه یادداشت روزانه بنویسیم؟ یادداشتهای روزانه چگونه خواندنی میشوند؟
۵
نمایشنامهخوانی و اهمیت دادن به دیالوگ
در یک جمله:
خواندن نمایشنامههای خوب سبب میشود به قدرت و اهمیت دیالوگ بیش از پیش پی ببریم و از آن در تمام عرصههای نوشتار و زندگی بهرهمند شویم.
پیوندهای مرتبط:
نمایشنامه بخوانیم | خلاصهی قصهی چند نمایشنامه
۶
شعرخوانی | بازکشف شعر کلاسیک و مدرن
در یک جمله:
با خواندن شعرهای خوب است که میتوان به جرأتورزی در کار با کلمات دست یافت.
پیوندهای مرتبط:
۷
زبانگوهری به جای زبانابزاری
در یک جمله:
زبان قرار نیست صرفن ابزاری برای نقل وقایع داستان باشد، بخش بزرگی از زیبایی اثر میتواند در برخورد خلاقانهی نویسنده با زبان صورت بگیرد.
پیوندهای مرتبط:
۸
اول شخصیتپردازی بعد پیرنگسازی
در یک جمله:
اگر در گام نخست، شخصیتهای داستان بهخوبی ساخته و پرداخته شوند، پیرنگ داستان نیز بهتر و محکمتر خواهد بود.
پیوندهای مرتبط:
۹
نویسندگی آنلاین و صبوری در انتشار کتاب کاغذی
در یک جمله:
با نوشتن در فضای آنلاین بستر مناسبی برای ارائهی نوشتههایمان و مخاطبیابی میسازیم که بعدها میتواند زمینهساز موفقیت کتابهای چاپی ما هم باشد.
پیوندهای مرتبط:
۱۰
سودمندنویسی و ارزشآفرینی با محتوای آنلاین
در یک جمله:
نوشتن در اینترنت را گره بزنیم به ارزشآفرینی و بکوشیم محتوایی منتشر کنیم که به شکلی ملموس و محسوس برای مخاطبمان سودمند باشد.
پیوندهای مرتبط:
۱۱
اهمیت خلوتنشینی و پرهیز از اینترنت
در یک جمله:
یکی از مهمترین راههای رشد و رسیدن به مزیت رقابتی در روزگار کنونی، در نظر گرفتن زمانهایی کیفی برای خلوتنشینی و پرهیز از بیهودهگردی در اینترنت است.
پیوندهای مرتبط:
۱۲
ایجاد حلقههای یادگیری
در یک جمله:
یادگیری در گروهی همسو و فعال میتواند کیفیت یادگیری هر فرد را دوچندان کند. ایجاد حلقههای کوچک و تخصصی میتواند یکی از اولویتهای اصلی ما در مسیر توسعهی فردی و گروهی باشد.
پیوندهای مرتبط:
۱۳
تبدیل نوشتن به عادت روزانه
در یک جمله:
نوشتن از جمله کارهاییست که انجام بهتر آنها با کار پیوسته و روزانه حاصل میشود. بنابراین برای رشد سریع در نوشتن باید تبدیل نوشتن به عادتی روزانه را یگانه اولویت خودمان بدانیم.
پیوندهای مرتبط:
۱۴
مکتب تکرار | اهمیت تکراری خاندن و تکراری نوشتن در یادگیری
در یک جمله:
یادگیری یعنی تکرار. اگر حتا از تکرار ملالزده میشویم ولی کماکان ادامه میدهیم یعنی در مسیر صحیح قرار داریم. از کتابی که ده بار خاندهایم، بسیار بیشتر از ده کتابی که تنها یک بار خاندهایم میآموزیم.
پیوندهای مرتبط:
۱۵
پیادهروی به عنوان امر خلاق
در یک جمله:
پیادهروی فراتر از یک ورزش است. پیادهروی فرصت کمیاب است تا ذهن بتواند پا به سرزمینها تازه بگذار. گاه پیادهروی در محدودهی چند کوچه مانند پرسهگردی در چند کشور پهناور برای ذهن خوراک خلاق فراهم میکند.
پیوندهای مرتبط:
۱۶
فارسینویسی به زبان کتابت
در یک جمله:
پیوندهای مرتبط:
۱۷
همخوانی گفتار و نوشتار، نوآوری در رسمالخط
در یک جمله:
چرا بگوییم «خاهر» اما بنویسیم «خواهر»؟ چرا بگوییم «قطعن» اما بنویسیم «قطعاً»؟ گفتار و نوشتار را همخان کنیم تا گرفتاریهای خط فارسی بکاهیم.
پیوندهای مرتبط:
۱۸
زبان مقدم به خط است
در یک جمله:
زبان موضوعی کلانتر از خط است. بنابراین به تغییر در خط فارسی زبان آسیب نمیبیند. زبان فارسی با هر خط دیگری هم که نوشته شود کماکان فارسی است و پابرجا.
پیوندهای مرتبط:
۱۹
آزادنویسی و بداههنگاری
در یک جمله:
برای آنکه زیر قیدوبندهای زندگی روزمره له نشویم محتاج فرصتی برای رهایی هستم. آزادنویسی یعنی تجربهی نهایت آزادیِ ذهن. بداههنگاری سبب میشود به توان فراوان ذهنمان ایمان بیاوریم.
پیوندهای مرتبط:
۲۰
گسترش دایرهی واژگان به عنوان گامی اساسی در توسعهی فردی
در یک جمله:
انسان یعنی زبان. وقتی میگویم کلمه مقصودمان زبان در معنای وسیع آن است. بدون زبان اندیشیدن ممکن نیست. با دایره واژگان گستردهتر زمینهی رسیدن به اندیشههای ژرف و نوین را فراهم میکنیم.
پیوندهای مرتبط:
۲۱
اندازهگیری و ثبت جزئیات فعالیتها
در یک جمله:
بدون توصیف و اندازهگیری دقیق اهداف و اقدامات نمیتوان گامی برای بهبود آنها برداشت. نوشتن فرصتی فراهم میکند تا اجزای افکارمان را بشناسیم و بسنجیم.
پیوندهای مرتبط:
۲۲
تشویق به نگرش بلندمدت و دورنگری
در یک جمله:
بدون تفکر سیستمی و بلندنگری نمیتوانیم پایهی درستی برای ساختن آینده فراهم کنیم. تنها با دورنگری است که میتوانیم از گام گذاشتن به میانبرهای آسیبزا بپرهیزیم و صبورانه برای رشدی ارگانیک بکوشیم.
پیوندهای مرتبط:
۲۳
اهمیت دستهبندی و مدلسازی
در یک جمله:
نظمدادن و چیدمان صحیح چیزها در کنار هم قدرتی برای تحلیل و ارتقای مفاهیم فراهم میکند. بنابراین با ساختن الگوهای صحیح و دستهبندیهای منظم میتوانیم سرعت و کیفیت عملکردمان را چند برابر کنیم.
پیوندهای مرتبط:
۲۴
لزوم یادگیری نوشتن به سبکهای گوناگون
در یک جمله:
محدود کردن نویسنده به گونهیی خاص از نوشتن نهتنها سبب نمیشود او آنگونه را بهتر بشناسد، بلکه ممکن است او را به دام کلیشه بغلتاند. نوشتن در سبکها و جنسهای گوناگون ضرورت دارد تا هر نویسندهیی بتواند تمام ظرفیتهای خلاقهی خود را کشف کند.
پیوندهای مرتبط:
۲۵
جدیگرفتن فهرستهای خلاقانه در کنار فهرستهای کاربردی
در یک جمله:
فهرستنویسی فقط محدود به فهرستهای کاربردی مانند فهرست خرید و کارهای روزانه نیست. در کنار این فهرست میتوان فهرستهایی خلاقانه و شاعرانه نگاشت و به درک ژرفترین از پدیدهها رسید.
پیوندهای مرتبط:
۲۶
ترجیح کمیت به کیفیت در نخستین سالهای فعالیت
در یک جمله:
بدون کار زیاد نمیتواند توانی برای انجام کار باکیفیت بیابیم. پُرکاری مقدمهی ضروریِ بهکاری است.
پیوندهای مرتبط:
۲۷
…
در یک جمله:
…
پیوندهای مرتبط: